2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
Embedded Files
ใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับหัวหน้าห้อง ครูที่ปรึกษา ผู้ปกครอง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และจัดกิจกรรมสอนเสริมในเวลาว่างสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการ เพื่อดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และแนะนำเพื่อนครูให้จัดกิจกรรมในรูปแบบกระบวนการ PLC
เอกสาร/ร่องรอย/หลักฐาน 📚 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำชั้นนักเรียน (ภาคเรียนที่ 1/2568)
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำชั้นนักเรียน (ภาคเรียนที่ 1/2568)
บันทึกโฮมรูม 1/2568
บันทึกโฮมรูม 1/2568
รวมเล่มโฮมรูม168.pdfภาพกิจกรรมโฮมรูม และสานสัมพันธ์ ม.4/2
ภาพกิจกรรมโฮมรูม และสานสัมพันธ์ ม.4/2
รายงานการแก้ไขปัญหาส่งเสริมนร168.pdfการแก้ไขปัญหา/ส่งเสริมผู้เรียน ชั้น ม.4/2
การแก้ไขปัญหา/ส่งเสริมผู้เรียน ชั้น ม.4/2
รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน
รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน
รวมเล่มรายงานเยี่ยมบ้าน68เผยแพร่.pdfภาพกิจกรรมการเยี่ยมบ้านนักเรียน
ภาพกิจกรรมการเยี่ยมบ้านนักเรียน
สนับสนุน ส่งเสริม และดูแลผู้เรียนช่วยเหลือในทุกด้าน โดยมีภาพกิจกรรมของนักเรียนในที่ปรึกษา 1/2568 ดังนี้
สนับสนุน ส่งเสริม และดูแลผู้เรียนช่วยเหลือในทุกด้าน โดยมีภาพกิจกรรมของนักเรียนในที่ปรึกษา 1/2568 ดังนี้
กิจกรรมการประชุมผู้ปกครอง
กิจกรรมการประชุมผู้ปกครอง
กิจกรรมแจกอุปกรณ์และเงินปัจจัยพื้นฐาน
กิจกรรมแจกอุปกรณ์และเงินปัจจัยพื้นฐาน
กิจกรรมค่ายคุณธรรม
กิจกรรมค่ายคุณธรรม
กิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ฯ
กิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ฯ
กิจกรรมวันไหว้ครู
กิจกรรมวันไหว้ครู
กิจกรรมวันเข้าพรรษา
กิจกรรมวันเข้าพรรษา
กิจกรรมทำบุญวันสถาปนาโรงเรียน
กิจกรรมทำบุญวันสถาปนาโรงเรียน
กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ
กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ
กิจกรรมทัศนศึกษา
กิจกรรมทัศนศึกษา
กิจกรรมการประชุมระดับ
กิจกรรมการประชุมระดับ
กิจกรรมสอบกลางภาค
กิจกรรมสอบกลางภาค
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำชั้นนักเรียน (ภาคเรียนที่ 2/2567)
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำชั้นนักเรียน (ภาคเรียนที่ 2/2567)
บันทึกโฮมรูม 2/2567
บันทึกโฮมรูม 2/2567
โฮมรูม267.pdfภาพกิจกรรมโฮมรูม และสานสัมพันธ์ ม.6/2
ภาพกิจกรรมโฮมรูม และสานสัมพันธ์ ม.6/2
สนับสนุน ส่งเสริม และดูแลผู้เรียนช่วยเหลือในทุกด้าน โดยมีภาพกิจกรรมของนักเรียนในที่ปรึกษา 2/2567 ดังนี้
สนับสนุน ส่งเสริม และดูแลผู้เรียนช่วยเหลือในทุกด้าน โดยมีภาพกิจกรรมของนักเรียนในที่ปรึกษา 2/2567 ดังนี้
กิจกรรมโฮมรูม ม.6/2
กิจกรรมโฮมรูม ม.6/2
ภาพกิจกรรมการแจกอุปกรณ์การเรียน
ภาพกิจกรรมการแจกอุปกรณ์การเรียน
ภาพกิจกรรมส่งเสริมทักษะการเรียนรู้
ภาพกิจกรรมส่งเสริมทักษะการเรียนรู้
การประกาศคะแนนนักเรียน
การประกาศคะแนนนักเรียน
อบรมผู้เรียนการจัดกิจกรรมกีฬาสี
อบรมผู้เรียนการจัดกิจกรรมกีฬาสี
กิจกรรมวันปีใหม่
กิจกรรมวันปีใหม่
กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ
กิจกรรมปัจฉิมนิเทศ
BeautyPlus_1740045253687_save.movดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำรายวิชา (ภาคเรียนที่ 1/2568)
ดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำรายวิชา (ภาคเรียนที่ 1/2568)
การจัดการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้
รายวิชาฟิสิกส์ 1 ชั้น ม.4/1,2,3,4,5
กลุ่ม Facebook ของรายวิชา
กลุ่ม Facebook ของรายวิชา
รายวิชาฟิสิกส์ 1 ชั้น ม.4/1,2,3,4,5
การจัดการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้
รายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพฟิสิกส์ ชั้น ม.5/5
กลุ่ม Line ของรายวิชา
กลุ่ม Line ของรายวิชา
รายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพฟิสิกส์ ชั้น ม.5/5
การสอนเสริมนอกเวลาเรียน
การสอนเสริมนอกเวลาเรียน
เพื่อนช่วยอธิบายเพื่อน
เพื่อนช่วยอธิบายเพื่อน
ดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำรายวิชา (ภาคเรียนที่ 2/2567)
ดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ประจำรายวิชา (ภาคเรียนที่ 2/2567)
การใช้กลุ่ม Facebook และ กลุ่ม Line ในการจัดการเรียนรู้
การใช้กลุ่ม Facebook และ กลุ่ม Line ในการจัดการเรียนรู้
ติดต่อสื่อสาร ส่งผลงาน ติดตามงาน เก็บเอกสาร ดูแลนักเรียน เผยแพร่/รวบรวมผลงาน อภิปรายกิจกรรมการเรียนรู้
กลุ่ม Facebook ของรายวิชา
กลุ่ม Facebook ของรายวิชา
รายวิชาฟิสิกส์ 2 ชั้น ม.4/1,2,3
กลุ่ม Line ของรายวิชา
กลุ่ม Line ของรายวิชา
รายวิชาเทคโนโลยีพลังงาน ชั้น ม.4/5
สร้างแรงจูงใจในการเรียน ดูช่วยเหลือนักเรียน โดยใช้การสะสมแต้ม
สร้างแรงจูงใจในการเรียน ดูช่วยเหลือนักเรียน โดยใช้การสะสมแต้ม
ใบสะสมแต้ม อยู่ที่หน้าปกชุดกิจกรรม
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
BeautyPlus_1742715152147_save.MP4
การใช้แต้ม เล่นเกมชิงรางวัล
การใช้แต้ม เล่นเกมชิงรางวัล
การติดตามการส่งงาน ให้ข้อมูลการส่งงาน
การติดตามการส่งงาน ให้ข้อมูลการส่งงาน
ดำเนินการตามข้อตกลงในชั้นเรียน โดยใช้ความเข้าใจ ยืดหยุ่น เปิดโอกาส ให้เวลา พร้อมรับฟังนักเรียนในการส่งงาน
ดำเนินการตามข้อตกลงในชั้นเรียน โดยใช้ความเข้าใจ ยืดหยุ่น เปิดโอกาส ให้เวลา พร้อมรับฟังนักเรียนในการส่งงาน
ตัวอย่าง การประกาศโครงสร้างข้อสอบ ในการให้ข้อมูล ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน สนับสนุนการเรียนรู้
ตัวอย่าง การประกาศโครงสร้างข้อสอบ ในการให้ข้อมูล ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน สนับสนุนการเรียนรู้
การส่งเอกสารเพื่อทบทวนความรู้ให้นักเรียน
การส่งเอกสารเพื่อทบทวนความรู้ให้นักเรียน
ตัวอย่างการแจ้ง ประกาศคะแนนสอบ และการสอบซ่อม
ตัวอย่างการแจ้ง ประกาศคะแนนสอบ และการสอบซ่อม
Page updated
Report abuse